Oknum Guru Aniaya Siswa, ini Tiga Solusi Gerakan Pramuka

Jakarta, Obsessionnews.com - Beredar video seorang oknum guru menganiaya siswanya dengan brutal karena tidak dipanggil ‘Pak’. Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka, Adhyaksa Dault, menilai tindakan oknum guru tersebut tidak mewakili guru-guru di Indonesia. Terkait hal tersebut, Adhyaksa menyampaikan tiga hal. Pertama, oknum guru dalam video tersebut sama sekali tidak mencerminkan apalagi mewakili para guru di Indonesia. Ada jutaan guru yang mengabdi dengan penuh kesabaran dan keikhlasan di seluruh Indonesia. “Sabar, ikhlas dan tekun adalah ciri-ciri utama para guru di Indonesia. Kita tentu sangat kecewa dengan video tersebut, namun ada jutaan guru di Indonesia yang lebih kecewa lagi. Karena itu, video tersebut tidak mewakili para guru, bahkan teman-teman saya para guru semua marah dan kecewa dengan aksi brutal itu,” ujar Adhyaksa di Jakarta, Selasa (7/11/2017). Kedua, kata Adhyaksa, kegiatan belajar mengajar harus kembali menjadi kegiatan yang menyenangkan, bukan menyeramkan. Sebaiknya seimbang antara kegiatan di dalam dan di luar kelas. “Kegiatan di luar ruangan penting, agar karakter asli siswa terlihat. Di Gerakan Pramuka contohnya, kita bisa tahu tentang kepekaan lingkungan seorang anak saat membangun tenda, memasak bersama, penjelajahan alam, dan lain-lain,” tambah Adhyaksa Dault. Ketiga, menurutnya, saat ini yang mendesak adalah memberikan pembinaan atau hukuman yang adil terhadap oknum guru itu dan mencegah agar kejadian serupa tidak terulang. Kwarnas Gerakan Pramuka menolak penggunaan kekerasan di segala bidang, apalagi di dunia pendidikan, baik kekerasan fisik, perkataan, hinaan atau dalam bentuk apa pun. “Kwarnas Gerakan Pramuka menolak penggunaan kekerasan dalam pendidikan, baik dengan fisik, perkataan atau bentuk lainnya. Ini merusak kepercayaan diri peserta didik, juga mencoreng profesi guru yang sangat mulia. Kekerasan itu juga bisa dilakukan si korban di tempat lain atau kelak ketika dia dewasa,” papar Menpora periode 2004-2009 ini. (Albar)





























